Презентація «Англійські народні балади про Робіна Гуда. Образ народного захисника» — зарубіжна література, 7 клас НУШ

Рейтинг: 5.0/1
50₴
  • Виробник: Кодола Валентина
  • Артикул:
  • Наявність: 0
  • Одиниця: шт.
  • Розмір: 35.5Kb

📘 Презентація «Англійські народні балади про Робіна Гуда. Образ народного захисника» — зарубіжна література, 7 клас НУШ

Сучасна інтерактивна презентація у форматі ВАУ-уроку, присвячена англійським народним баладам про Робіна Гуда. У центрі уроку — не простий переказ пригод героя, а складне проблемне питання: чи може людина бути злочинцем для закону й водночас захисником для народу?

🔥 Урок розпочинається з WOW-хука: учні отримують суперечливий опис героя й мають визначити — перед ними злочинець чи герой. Далі поступово переходять до аналізу тексту, історичного контексту та вчинків Робіна Гуда.

🔹 У презентації:

• робота в парах і групах;
• аналіз ключових епізодів балади;
• пошук текстових доказів;
• причинно-наслідкові ланцюги;
• проблемні й аналітичні запитання;
• робота з поняттями «закон», «справедливість», «народний герой»;
• мікродебати та аргументація власної позиції;
• формувальне оцінювання;
• завдання на критичне мислення.

Особливий акцент зроблено на доказовому читанні: учні мають не просто назвати рису героя, а підтвердити її конкретним епізодом, учинком і текстовою деталлю.

🧠 Аналітична частина ВАУ-уроку підводить школярів до складнішого осмислення образу Робіна Гуда: герой не ідеалізується, а розглядається як суперечлива особистість, за вчинки якої також потрібно нести відповідальність.

🔥 ВАУ-завершення містить рефлексію, мікротрансформацію, підсумкове велике питання та різнорівневе домашнє завдання.

До презентації також додано резервний банк завдань: творчі вправи, роботу зі ШІ як опонентом, завдання DOK 1–4, аналітичні завдання у стилі STAAR та порівняння образу Робіна Гуда з образами Довбуша й Кармелюка.

📊 Кількість слайдів: 42

«Робін Гуд: злочинець для закону — захисник для народу?» — це ВАУ-урок, де учні не отримують готової характеристики героя, а самі досліджують текст, збирають докази, сперечаються, аргументують і доходять власного висновку про межу між законом, справедливістю та героїзмом.

Додав: uthitel, Середа, 09.09.2026