Презентація: Становлення Русі-України за Олега та Ігоря . Історія України, 7 кл. НУШ. WOW-урок

Презентація: Становлення Русі-України за Олега та Ігоря . Історія України, 7 кл. НУШ. WOW-урок

WOW-презентація з історії України для 7 класу присвячена становленню Русі-України за князів Олега та Ігоря. Головна навчальна ідея — простежити, як Київ став політичним центром держави, як розширювалася влада київських князів і чому способи збирання данини та відносини з підлеглими племенами впливали на міцність держави.

🔹 Про презентацію

Урок починається з історичної розминки, гри на встановлення відповідностей за попередньою темою та припущення про подальший розвиток Русі-України після смерті Аскольда. Учні працюють із літописною версією «покликання варягів», зіставляють її з даними істориків і розглядають проблему достовірності ранніх літописних повідомлень.

Матеріал послідовно розкриває князювання Олега та Ігоря: захоплення Києва, об’єднання племінних земель, систему полюддя, контроль торговельних шляхів, походи й договори з Візантією, відносини з печенігами та конфлікт із деревлянами.

🔹 Зміст і наповнення

• літописна розповідь про Рюрика, варягів і початок династії Рюриковичів;
• наукові сумніви щодо окремих повідомлень «Повісті минулих літ»;
• прихід Олега до Києва та проголошення міста політичним центром Русі;
• об’єднання північних і південних східнослов’янських земель;
• підкорення деревлян, сіверян, радимичів, уличів і тиверців;
• данина та звільнення окремих племен від хозарської залежності;
• поняття «полюддя» та його значення для князя і дружини;
• торговельні шляхи через Київ і шлях «із варягів у греки»;
• походи Олега на Константинополь;
• торговельні домовленості Русі з Візантією;
• літописна легенда про смерть Олега;
• початок князювання Ігоря та утвердження правлячої династії;
• печеніги та відносини Русі зі степовими кочовиками;
• походи Ігоря на Візантію;
• застосування «грецького вогню» проти руського флоту;
• угода Русі з Візантією за князювання Ігоря;
• полюддя за Ігоря та невдоволення підлеглих племен;
• повстання деревлян і загибель князя;
• археологічні свідчення поширення повстань у середині X століття.

🔹 Практична частина

• історична розминка й гра на встановлення відповідностей;
• прогнозування подальшого розвитку подій;
• робота з літописною розповіддю про «покликання варягів»;
• аналіз документів про утвердження династії Рюриковичів;
• пояснення подвійного датування подій у літописі;
• робота з поняттями «полюддя» та «печеніги»;
• робота з картою й торговельним шляхом «із варягів у греки»;
• аналіз літописного опису походу Олега на Константинополь;
• мозковий штурм щодо достовірності легенди про смерть Олега;
• опрацювання писемного джерела та історичної мініатюри про «грецький вогонь»;
• аналіз літописного уривка про загибель Ігоря;
• оцінювання вчинків князя та деревлян;
• заповнення власного конспекту;
• історичний виклик, робота з датами та рефлексія.

🔹 Завершення уроку

Учні узагальнюють значення князювання Олега й Ігоря для становлення Русі-України та порівнюють їхню діяльність за розширенням території, походами й договорами з Візантією, відносинами з підлеглими племенами та впливом на розвиток держави. Домашня робота передбачає порівняльну таблицю, коротку аргументовану відповідь і пошук додаткового факту з перевіркою щонайменше за двома джерелами.

🔹 Особливості

• сучасний WOW-формат;
• поєднання історичної розповіді, карти, документів і візуальних джерел;
• робота з суперечливими літописними повідомленнями;
• історична розминка, мозковий штурм, історичний виклик і рефлексія;
• індивідуальна аналітична та порівняльна робота;
• презентація створена в Canva з можливістю завантаження у PowerPoint.

📊 Кількість слайдів: 45